Previous Page  16 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 16 / 68 Next Page
Page Background

16 |

Září 2017

Zpravodaj Město Velká Bíteš

www.velkabites.cz

|

www.bitessko.com

PROJEKT MATEŘSKÉ ŠKOLY VELKÁ BÍTEŠ, U STADIONU 538,

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, REGISTRAČNÍ ČÍSLO

CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0005106 JE SPOLUFINANCOVÁN

EVROPSKOU UNIÍ

Cílem výzvy je podpořit mateřské a základní školy formou projektů zjednodušeného

vykazování (Šablony pro MŠ a ZŠ).

Projekt je zaměřen na kombinaci témat – osobnostně profesní rozvoj pedagogů,

společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní

školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků.

Cílem projektu

je rozvoj v oblastech, které mateřská škola určí jako prioritní pro svůj

rozvoj a budoucí směřování.

Cílová skupina projektu:

děti v předškolním vzdělávání, pedagogičtí pracovníci

a vedoucí pracovníci škol.

Schválená částka na realizaci projektu:

422 808,- Kč.

Aktivity projektu:

Personální podpora:

cílem této aktivity je poskytnout dočasnou personální podporu –

školního asistenta pro mateřskou školu.

Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ:

cílem aktivity je podpořit profesní růst pe-

dagogických pracovníků pomocí dlouhodobého vzdělávání a průběžného sebevzdělávání

v oblastech – čtenářská a matematická pregramotnost, inkluze, specifika práce pedagoga

s dvouletými dětmi v MŠ, prevence logopedických vad a problémů komunikačních schop-

ností u dětí v MŠ, individualizace vzdělávání v MŠ.

Fyzická realizace projektu

– termín zahájení 1. 3. 2017, předpokládané datum ukončení

28. 2. 2019.

Janíková Jiřina, ředitelka školy

OHLÉDNUTÍ ZA ŠKOLNÍM ROKEM NA ZŠ SADOVÁ

HODNOCENÍ CHOVÁNÍ

Vedle vzdělávání je úkolem školy také výchova dětí. Žáci se učí stanovovat a dodržovat

pravidla při pobytu a práci ve skupině. Učitelé jim potom dávají signály, jak moc se jim

to daří. Hodnocení chování pak zahrnuje dobře známá výchovná opatření – napomenutí

a důtky různých stupňů. V uplynulém školním roce bylo uděleno:

• 39 napomenutí třídního učitele • 19 důtek třídního učitele

• 11 důtek ředitele školy

• 4 zhoršené známky z chování

Hodnocení však zahrnuje pochvaly. Ve školním roce jsme udělili celkem171 pochvalu.

Z toho 131 třídního učitele a 40 pochval ředitele. Také pochvaly, které na škole používáme,

jsou různých stupňů.

Na konci roku mohou být 3 žáci ze třídy odměněni

knižní odměnou

. Za jednorázovou

reprezentaci školy mohou obdržet pochvala ředitele

(diplom).