Basic HTML Version
Zpravodaj
|
město Velká Bíteš
|
Červen 2014
Neprocházeli jsme se jen venku, ale v prostředí stylové učebny jsme se také dozvěděli
něco o chovu ovcí, o péči o ně – jak se stříhají, jak se upravuje a zpracovává vlna, děti
si mohly vyzkoušet vyčesávání vlny, její zpracování na kolovrátku, také jsme zjistili co je
plstění, které jsme si vlastnoručně vyzkoušeli a odvezli si „materiál“, ze kterého si můžeme
klidně ušít i kabelku... Ochutnali jsme výborný sýr z kravského mléka, „opravdový“ jogurt
bez jakýchkoliv úprav, také jsme si z poctivé kravské smetany utloukli máslo (děti tloukly
jak o závod) …. chutnalo znamenitě, děti se jen olizovaly….
A protože jsme měli štěstí, nepadla celé dopoledne ani kapka, ač celý týden byl opravdu ap-
rílový. Až jsme se rozloučili a nastoupili do autobusu, tak začalo pršet…Tak jsme se suší a plni
zážitků vrátili do mateřské školy s tím, že se do Zašovic příští rok určitě znovu podíváme!
Fotky z výletu najdete na našich webových stránkách www.skolkavbites.com, informace
o ekologickém centru Chaloupky najdete na www.chaloupky.cz.
Jana Krejčová, Mateřská škola Masarykovo náměstí
ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY SADOVÁ
Koncepce školy je založena na
vytváření komunitní školy
, tedy školy, která je místem
setkávání nejen rodičů a žáků, ale také dalších občanů, veřejnosti. Vytvoření podnětného
klimatu školy potom předpokládá vytvoření kvalitních vztahů mezi žáky, učiteli, rodiči,
zřizovatelem a veřejností.
V první řadě se zaměřujeme na
žáky
, Snažíme se úžeji propojit činnost prvního a dru-
hého stupně, posilovat vztahy a činnosti mezi třídami, například vítání prvňáčků, loučení
s deváťáky, pasování čtenářů. Podporujeme turnaje a soutěže. Na webových stránkách jsme
vytvořili výukový portál.
Snažíme se podporovat iniciativu žáků. Žákovský parlament je partnerem vedení školy.
Společně jsme řešili například soulad zvonění, obnovení schránky důvěry, inzertní ná-
stěnku v šatnách. Parlament provedl a zpracoval dotazníkové šetření o sortimentu v bufetu,
fotografické hodnocení prostor školy.
V oblasti
výchovně vzdělávací
považujeme za prioritu kvalitní jazykovou přípravu. Pro-
zatím jsme se věnovali budování pevných základů výuky cizích jazyků, a to po stránce or-
ganizační, definování koncepce a výstupů, vzdělávání učitelů. Vybavili jsme všechny jazy-
kové učebny pomůckami, nábytkem a projekční technikou. Nabízíme kroužky anglického
jazyka.
Pokračujeme v rozšíření tělesné výchovy v 6. ročníku a v dělení předmětu na skupinu
hochů a dívek v ročníku pátém. Žáci mají možnost navštěvovat tělovýchovné kroužky.
Uskutečnil se lyžařský výcvikový kurz, letos i pro první stupeň. Místo zahraničního
lyžařského zájezdu pořádáme jednodenní výjezdy, které považujeme za dostupnější.
Intenzívně využíváme zimní stadion pro bruslení žáků. Žáci se zúčastňují (a úspěšně!)
sportovních turnajů; vítáme pomoc SRPŠ, které uvolnilo finanční prostředky pro do-
pravu na tyto akce.
12