Basic HTML Version
Zpravodaj
|
město Velká Bíteš
|
Únor 2014
Na podzim jsme se přihlásili do čes-
ko-slovenského projektu pro základní
školy
Záložka do knihy spojuje školy:
Namaluj mi svého oblíbeného literár-
ního hrdinu, jehož cílem bylo navázání
kontaktů mezi českou a slovenskou
školou a podpora čtení prostřednic-
tvím výměny záložek. Záložky se vyrá-
běly různými výtvarnými technikami
a výsledkem byly opravdu zdařilé
práce našich žáků. Zhotovené záložky
jsme začátkem listopadu odeslali part-
nerské škole v Rimavské Sobotě, která
nám na oplátku zaslala záložky vyrobené pro naše děti. Do tohoto projektu se zapojili žáci
i paní učitelky s obrovským nadšením a podle hodnocení celého projektu měly děti ze za-
slaných záložek velkou radost.
Věra Kroutilová
Že může školní učebnice vypadat i jinak? O tom se přesvědčili žáci 9. ročníku naší školy,
když navštívili program Divadélka pro školy z Hradce Králové
Divadelní učebnice aneb
České divadlo 20. století
. Během více jak 60 minut „zavítali“ na divadelní prkna Osvobo-
zeného divadla, divadla Semafor či Husa na provázku. Kromě toho, že si připomněli jména
slavných, nejenom divadelních, osobností – Voskovec, Werich, Čapek, Suchý, Šlitr, Cimr-
man, Svěrák, Smoljak aj., seznámili se především s českými divadelními hrami. Zhlédli
např. ukázky z děl Don Juan & comp., Válka s mloky, Balada pro banditu, Vyšetřování ztráty
třídní knihy, nasmáli se i při kabaretní scénce. Někteří z nich si v těchto hrách dokonce za-
hráli jednu z rolí – Karolína Halouzková ztvárnila Eržiku, milou Nikoly Šuhaje, jiní se stali
podezřelými ze ztráty třídní knihy a byli podrobeni výslechu…
za učitelky českého jazyka Renata Pohanková
Projekt MÉDIA
proběhl v devátém ročníku. Byl to projekt, ve kterém si žáci vyzkou-
šeli různé „novinářské“ profese. Úkolem bylo sestavit číslo časopisu během několika vy-
učovacích hodin. V prvních třech hodinách žáci pracovali v dílnách, kde se seznamovali
s různými grafickými programy, úpravou textů, třídili seriózní a bulvární tisk, volili vhodné
nadpisy, hledali tiskařské šotky, seznamovali se se základními publicistickými útvary apod.
V dalších hodinách už podle svých zvolených funkcí vytvářeli časopis. A jak se jim dařilo?
„Vyzkoušeli jsme si zase něco jiného než obvykle. Nejlepší na tom bylo, že jsme na rozdíl od
jiných projektů měli volnou ruku a mohli jsme si časopis sestavit podle sebe.“ Míša Palmová
„Projekt byl mnohem náročnější, než byly ostatní projekty předtím.“ Jana Drlíčková
„Nejvíc mě bavilo, jak jsem pomáhal s logem, s obrázky atd.“ Dan Brym
14
Záložka do knihy.
Foto: Irena Nováková